初中语文教学实践中的误区分析及对策研究

• 作者: 王云锋
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文教学 误区分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的进步和发展,我国的教学理念和教育模式发生了巨大改变。自教育改革提出以来,我国在教育领域当中投 入了大量的人力、物力、财力以及精力。目的就是完善和改革传统的教学体制,使其能够使适应快速发展社会对人才的需要。提 升初中教学的水平也是其中重要的改革内容。教学水平的提升意味着教学工作者需明确教学实践的误区,并有针对性的解决方案。 本文从初中语文教学实践中的误区分析及对策研究的角度出发,旨在促进初中语文教学水平的进一步提升。

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1	王云锋		1	0	0.0	0.0