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摘要:
《中国制造2025》表明,我国将致力于实现从工业大国向工业强国的转变,提高技术创新能力和产品质量水平成为我国制造业发展的迫切需要.面对如此严峻的国际竞争形势,人才的优先发展是实现智能制造的重要手段.该文以智能制造专业为对象,从教学培养模式、教学实验平台搭建及校企合作模式等几个方面对智能制造专业人才的培养进行了探索性的研究.
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解决问题
知识深度和广度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 智能制造工程专业教学创新探索性研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 智能制造 人才培养 教学创新
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立宁 62 639 14.0 24.0
2 孙茜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
人才培养
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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