浅谈初中化学中的探究性教学

• 作者: 杨红英
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 探究性教学 科学探究
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生是一个积极的探究者,教师的作用是要创设一种能够使学生独立探究的情景,而不是提供现成的知识,学生不是被动的、消极的知识接受者,而是主动、积极的探究者。在初中化学教学过程中,教师要积极引导学生体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,让学生能够自主参与获得知识,培养学生的创新精神和探究探究能力,并进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。

作者信息

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1	杨红英		1	0	0.0	0.0