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浅议"互联网+"时代下如何激发中学生作文教学活力
浅议"互联网+"时代下如何激发中学生作文教学活力
作者:
张培霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
中学生
作文教学
活力
摘要:
语文知识是对现实生活的一种浓缩,而作文则是对生活的主要概括形式.对于语文教学工作的开展来说,培养学生的作文活力可以说是教育工作需要注意的重点.另外,随着时代的进步与发展,"互联网+"这一时代背景也在日益加深,基于此,教师要充分调动学生对于生活的热情,充分发挥先进信息技术的优势,逐渐增强学生对于实际生活的观察以及概括的相关能力.本文主要介绍了在现如今的时代背景之下,提升中学生作文教学活力的重要对策.
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篇名
浅议"互联网+"时代下如何激发中学生作文教学活力
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
互联网+
中学生
作文教学
活力
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
阅读与作文
研究方向
页码范围
230
页数
1页
分类号
字数
2101字
语种
中文
DOI
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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