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摘要:
新时代发展之下,事物都处于不断变革之中,而我国想要走在时代变革的前沿,就必须注重在新时代发展背景下如何进行教育体系变革,如何提升学习乐趣,吸引学生学习积极性。文章通过对目前初中地理教学情况展开分析,提出如何提高初中学生地理学习趣味性,希望能够对于初中地理老师地理教学趣味性的提高有一定启发。
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有效教学
初中地理趣味教学法的运用分析
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创新
地理教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新时代下初中地理趣味教学的有效途径
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 地理 趣味性 趣味教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0180-0180
页数 1页 分类号 G
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地理
趣味性
趣味教学
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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