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摘要:
小学教育阶段是儿童生理和心理发展的关键期,也是接受音乐教育、增进音乐素养、促进身心发展的重要时期。文章结合我国目前小学音乐教育的发展现状,参照小学音乐教育新课标中的要求,提出优化小学音乐教育的对策。
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篇名 对优化小学音乐教育对策的探讨
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学音乐 教育 对策
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0237-0237
页数 1页 分类号 G
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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