微课在小学信息技术教学中的设计及应用

• 作者: 林小玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学 信息技术 微课 设计 应用
• 年，卷（期）: 2020,（97）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术是小学教育重要组成部分,重点在于培养学生信息素养和动手操作能力,因而需要学生具备灵敏的思维.传统信息技术教学以教师讲述理论知识后再进行演示操作,学生按部就班模仿等为主,整个过程学生缺少自主思考和学习能力,无形中违背新课程标准中提出发挥学生主体作用要求,也消磨学生学习兴趣,不利于提升教学质量.当前教育领域提倡为学生营造"微环境",微课教学顺理成章引入课堂教学当中,以简短、快捷、生动等特征受到学生广泛喜爱,也促使学生养成良好的学习习惯和创新意识.对此,文章则从多方面分析在小学信息技术应用微课策略,望给予教师教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小玲		13	2	1.0	1.0