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摘要:
近些年来,一种相对比较新颖的课堂教学形式逐渐被应用,那就是合作学习方式,为中学生学习英文提供新的方向和方法.这种方式不单单提高了初中学生的学习兴趣,也在很大程度上使课堂氛围更加活泼、有趣,为枯燥的英文学习生活带来新生气.但是,这种新的学习方法在实际应用的时候还是存在不少问题需要改进,这种情况下,初中英语教师应该在摸索中不断研究并加以优化,使之最大限度地服务于初中英语教学工作.
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关于初中英语教学中合作学习的研究
初中英语
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文献信息
篇名 关于初中英语合作学习中存在的问题及对策的几点思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 合作学习 问题和对策
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 756
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.1129
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
合作学习
问题和对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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