高职基础护理教学中渗透护生职业防护教育的思索

• 作者: 荆淑杰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高职 基础护理教学 职业防护教育 自我保护意识
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.088

摘要

从当前高职基础护理教学的情况来看,很多教师未能在教学时渗透职业防护教育,只是简单地讲解部分知识,未能逐步增强学生的自我防护意识,也未能让学生养成正确的防护习惯,而这非常不利于学生日后的工作,使其容易遭受到各种伤害.因此,高职教师必须要认识到职业防护教育的重要性和必要性,并将其渗透到基础护理教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荆淑杰		17	66	4.0	7.0