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摘要:
随着新课程改革方案的下发落实,广大教师都在不断寻求新的教育方法,力图提高学生的学习质量,优化课堂活动.在此过程中,教师要积极吸收先进教育理念,不断制定科学合理的活动方案,引导学生能够参与课堂,提高与教师的互动效率,从而优化学习效果.对此,本文将结合实际情况,对新课改下小学数学创新教学方法展开简要论述.
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文献信息
篇名 探究新课改下小学数学教学方法的创新
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 新课改 教学方法
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.096
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
新课改
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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