落实核心素养,将“三会”具体化

• 作者: 沈勋锴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 三会 数学教师
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养是每个公民在工作生活中可以表现出来的数学特质,是每个公民都应当具备的素养.其中强调会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界.本质上,这“三会”就是数学核心素养;同时这“三会”是超越具体数学内容的数学教学课程目标,为了教师能够在数学教育的过程中有机地融入数学核心素养,需要把“三会”具体化赋予内涵.