作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
新时期国家教育事业大力提倡素质教育,随着新课程改革的深化和发展,传统的高中数学课堂教学模式已经无法适应新课改的要求.高中阶段是学生步入大学的一个十分重要的阶段,而数学更是高考的必考科目,是中学学习的重中之重.因此,高中数学的教学模式和学习方法更需要一场改革,使学生能够更好地掌握和熟练运用高中数学知识,为步入一个理想的大学奠定良好的知识基础.教师在数学课堂上向学生传输数学知识时应该充分考虑学生学习的兴趣和课堂教学的生动性与实效性,然后制订比较科学的数学教学模式,提高学生的数学学习兴趣和能力,全面促进学生的德、智、体、美全面发展.
推荐文章
浅议高中数学教学模式改革
高中数学
教学模式
教学改革
新课标下高中数学教学方式改革的研究
新课标
高中数学教学方式
改革
高中数学教学方式方法的改革创新
高中数学
课堂教学
方法
改革创新
高中数学课改实施分层教学的理论与实践探讨
高中数学
课改实施
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课改背景下的高中数学教学模式及学习方式改革
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导