创新观念下提升高中地理教学有效性的策略

• 作者: 肖明祥
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中地理 创新观念 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 308
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.594

摘要

在高中地理教学中,教师要在教学过程中渗透创新观念,利用多种教学方式来吸引学生的注意力,使他们能够借助生活知识理解地理知识,分析地理现象,在信息技术情境下深入理解所学知识,通过互动交流提升学习效率,促进地理思维的深入发展.