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摘要:
随着新时代背景下信息技术的广泛应用,信息技术教学模式逐渐走上了教学舞台,给教学课堂带来了崭新的活力.信息技术和小学语文教学的深度融合,让语文教学变得更加可视化,让教学内容更加多元化、丰富化,为学生营造出了良好的学习氛围,使学生的学习积极性得以显著提升,也为提升语文教学效率奠定了坚实的基础.
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实践探究
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关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 现代信息技术 小学语文教学 深度融合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.599
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学语文教学
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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