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摘要:
随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断地深化改革,在新课改的背景下,学校也越来越重视对学生核心素养的培养.在高中化学教学中,教师应该以学生为中心,在课堂上也要重视培养学生的核心素养,为学生的全面发展奠定良好的基础.基于此,本文首先讲述高中化学核心素养的内涵,接下来从三个方面概述了高中化学教学中核心素养的培养路径,仅供大家参考.
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核心素养
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基于核心素养培养的高中化学教学实践分析
高中化学
核心素养
创设情境
核心教学
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文献信息
篇名 试析高中化学教学中核心素养的培养路径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中化学 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.641
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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