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摘要:
高职软件技术专业教育链、人才链、产业链、创新链四链融合是产教融合的难点和重点.从高职软件技术专业开展产教融合的现状入手,阐明搭建产教研创生态链的意义,创新"产教融合线""教研共生线""研创并举线"三线合一的实施路径.通过产业教授引领,以大师工作室和名师工作室为依托,以博士研发团队为龙头,实现高职软件技术专业教育链、人才链、产业链、创新链的有机融合,打造产教研创一体化平台,丰富高职软件技术专业产教融合的实践模式.
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文献信息
篇名 构建高职软件技术专业产教研创生态链的路径研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 产教融合 高职软件技术 四链融合
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 376-378
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫新平 14 36 3.0 6.0
2 吴晓明 8 0 0.0 0.0
3 郭纪玲 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
高职软件技术
四链融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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