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摘要:
文章通过分析全国职业院校技能大赛中工业分析检验赛项对教学的导向作用,阐述技能大赛对高等职业院校相关专业的教学改革的作用.从竞赛对教学制度的引导、对教学方法的启发、对教学内容的丰富几个方面阐明"以赛促教"的重要性,进一步提出了"教学-竞赛-就业"的构想.
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文献信息
篇名 关于工业分析检验赛项对高职院校教学推动作用的思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工业分析检验 技能大赛 教学改革 以赛促教
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 381-382
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘甜 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业分析检验
技能大赛
教学改革
以赛促教
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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