基于快乐教育理念的小学语文课堂教学探究

• 作者: 欧俊明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 快乐教育理念 小学语文 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的改革,对学生的培养不仅仅限于知识的传递,更加注重对素质教育的培养;小学语文作为最重要的学科之一,一门伴随着人一生的学科,对每一个人都发挥着重要作用;而作为小学语文课堂教学的核心目标,即构建快乐的课堂,就是开展一系列趣味性、愉悦性的活动,提升教学氛围,使学生感受到语文的魅力,提高学生学习语文的乐趣,这才有利于老师真正做到寓教于乐.