作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生本教育像一道亮光,驱走了长期以来萦绕在教师心中以师为本的教育阴霾,又如一场甘霖滋润着久经干旱的教育之田.作为新时期的初中英语教师,要从学生的内心需求、情感需求、学习需求入手,坚持生本教育理念,凸显学生在初中英语学习中的主体地位,开启初中英语教学的新模式,提高教学效率.
推荐文章
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
让初中英语课堂充满琅琅读书声
英语课堂
朗读
读书方法
成就感
浅析初中英语课堂观察
初中
英语教学
课堂观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生本理念在初中英语课堂落地生根
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 生本理念 教学效率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.204
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
生本理念
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导