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摘要:
本文采用文献资料法、实地考察法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,主要从水城县花戛乡小学开展趣味田径运动 教学的运动场地、器材、师资、田径课和趣味田径开展等方面进行研究,旨在为趣味田径在乡镇小学体育课堂开展的可行性提供建议, 有利于丰富乡镇小学田径教学的内容,提高体育课堂的趣味性。
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研究
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原则
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味田径在乡镇小学体育课堂开展的可行性研究——以水城县花戛乡小学为例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 趣味田径 乡镇小学 体育教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
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1 岑峰 西安体育学院研究生部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味田径
乡镇小学
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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