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新课改对小学数学教学提出了一些新的要求,同时也为教学指明了新的方向。现阶段,教学中学生解题能力的培养变 得越发重要,解题能力的高低与否往往也是学生知识掌握与运用状况的具体反映。很多教师都在教学中进行着学生解题能力培养 尝试,但实际效果并不理想,系列因素影响下,学生解题能力培养层面也存在一些具体不足和问题,这都要求学生解题能力培养 层面进行更为有效的调整。本文将具体分析教学中学生解题能力培养状况,并提出更为有效的培养策略。
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篇名 新课改背景下对小学生数学解题能力培养的策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课改 小学数学 解题能力
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0222-0222
页数 1页 分类号 G
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新课改
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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