“十四五”时期高职教师队伍建设内容研究

• 作者: 黄贺美 方秀英
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 十四五 教师队伍 建设 实践
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 95,97
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

为促进教育现代化，提升职业教育服务能力，“十四五”时期高职院校教师队伍建设探索方式包括：加强师德师风建设，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平；以“立德树人”为根本，完善教师评价体系；实施高层次人才培养工程，构筑师资队伍人才高地；以提升师资队伍能力为核心，促进教师专业发展；完善兼职教师管理机制，建立稳定的兼职教师队伍；实施思政队伍培育工程，提高政治思想引领水平；实施乡村振兴科技创新行动，打造三农服务团队；构建教师发展支持系统，营造教师专业发展的良好生态环境；创新体制机制，以教师绩效考核为核心，激发教师队伍内生动力。