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摘要:
伴随我国教育体制的不断革新,加强了对小学语文教学模式的关注与优化,意在通过良好的教学模式培养小学生学科 素养,从而为其它学科的学习打好基础,进而落实促进学生全面发展的目标。在素质教育热潮中,小学语文课堂教学模式需要不 断改革,提高语文教学质量,提升语文学习效果。本文主要分析了小学语文教育教学模式存在的问题、优化与创新具体实践措施, 并结合了具体课例进行了分析。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学模式的优化与创新思路探索
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学模式 优化 创新思路
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0296-0296
页数 1页 分类号 G
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1 李彭宇 1 0 0.0 0.0
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小学语文
教学模式
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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