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摘要:
该文通过对特殊时期在线教学平台、教师和学生角度存在的问题进行了分析研究,结果表明,在线教学平台的软件配置、教师操作熟练度、教学方案设计、学生学习环境和自主性等是影响我国线上教学高质量发展的关键.基于此,为应对公共卫生危机,我国今后教学方式的改革应强调线上与线下教育相结合,强化在线教学平台的基础建设投入,完善教师能力体系建设,培养学生自主学习能力,推进网络在农村地区的覆盖率,实现教育均等化,从而促进教育教学高质量发展.
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文献信息
篇名 公共卫生危机背景下教学方式改革探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 在线教学 教学方式 改革探索 公共卫生危机
年,卷(期) 2020,(53) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G521|G642.0
字数 语种 中文
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1 李昊 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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在线教学
教学方式
改革探索
公共卫生危机
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