微课在小学数学课堂教学中的应用研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0311-0311
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“微课”具体来说是指教师通过视频的形式将教学内容展现出来的一种课堂教学模式,能够在视频中将教学重难点展 现出来,提高学生对重难点知识的记忆和理解,同时还能够在短时间内吸引学生的注意力,使学生的学习主动性得到提高。所以将“微 课”应用到小学数学教学中,能够有效提高学生的数学学习积极性及主动性,加强教师与小学生之间的沟通,营造出良好的课堂 学习气氛,最终提高小学数学课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		6	1	1.0	1.0