应用型本科高校国贸专业课程改革与学业挑战度之间的关系

• 作者: 崔德贵 徐海 成榕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 国贸专业 课程改革 学业挑战度
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 330-332
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

该文研讨了应用型本科高校国贸专业课程改革与学业挑战度之间的关系,运用师生博弈决策矩阵,明确教师进行国贸专业课程改革后的得益、损失,并研究了学生挑战度的得益、损失,随后分析了教师课程改革决策与学生主客观的具体情况,得出了学校要对师生进行制度安排进行必要的激励,充分调动教师和学生的积极性,积极进行课程改革,同时增强课程挑战度的最终结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成榕		71	91	5.0	7.0
2	徐海		11	5	2.0	2.0
3	崔德贵		3	1	1.0	1.0