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摘要:
激励机制作为提高效率的制度,在高校人力资源管理中占据了极其重要的地位.在建设"双一流"高校的背景下,本项目基于人力资源管理激励理论体系,针对不同年龄层次的高校人才的基本需求、关系需求和发展需求等进行深层次地分析,旨在建立完善的激励机制来保障各类人才的自我实现,进而推进高校良性发展.
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文献信息
篇名 激励体系对不同年龄层次高校师资队伍管理影响的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 激励体系 高校教师 年龄层次
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
激励体系
高校教师
年龄层次
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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