“以赛促学、以赛促教”的教学模式探究——以四川邮电职业技术学院移动通信专业为例

• 作者: 向玉玲 张绍林
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: “以赛促教，以赛促学” 专业竞赛 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

本文提出了“以赛促学，以赛促教”的教学模式，将课程、技能、专业竞赛的内容与具体的课程内容、专业培养目标相结合，将竞赛与课程学习、技能训练紧密结合，将学、练、赛与教融为一体，实现大学生专业技能水平与专业实践能力的整体提高，优化人才培养方案，从而达到培养满足企业岗位需求的技能强、素质优、能担当的专业人才。