材料科学基础课程中案例式教学的探索与应用

• 作者: 李鑫 牛京喆 董月成 郭艳华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 材料科学基础 案例教学 材料的烧结
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 310-312
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

材料科学基础课程是高等学校材料科学与工程学院普遍开设的一门专业基础课.传统的课本教学无法帮助学生全面理解烧结参数对材料烧结的影响.选择该课程中的"材料的烧结"开展案例式教学的探索,通过案例教学的教学方式,采用实际案例引导学生思考材料学的核心内容,有助于提高学生的知识运用能力并提高教学质量.