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摘要:
小学英语教学是学生初次接触英语语言的关键阶段,其在培养学生英语语感和锻炼学生表达能力方面起着至关重要的作用,教师应将小学英语教学作为重要学习科目,不断地融入和渗透现代化教学理念,逐渐地丰富和健全相关的教学策略,以提升学生英语基础核心素养为目标,全面地改善学生的英语学习方法和技巧,实现英语教学水平的优化和提升.
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试论核心素养在小学英语教学中的渗透
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核心素养
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文献信息
篇名 在小学英语教学中培养学生核心素养的对策分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学英语 培养 核心素养 对策分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 931
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1352
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研究主题发展历程
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小学英语
培养
核心素养
对策分析
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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