以能力培养为目标的"细胞生物学实验"教学改革

• 作者: 李晶莹 杨东生 杨春苗 赵明智
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 细胞生物学实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 388-390
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

细胞生物学是当今生命科学的四个前沿学科之一,对于提高本科生在细胞水平的认知具有重大意义,细胞生物学实验课对于学生较好地掌握这门基础学科至关重要.为了提高学生的实验技能水平,培养创新意识,增强学生学习的自信心和学习兴趣,以及提升课堂教学效果,该文依据"细胞生物学实验"教学现状,从教学理念、教学方法及内容和成绩评定体系等方面对教学改革措施进行了深入探析,以期发挥实验课的实践性优势,从而提高学生的实际动手操作能力及观察分析问题的能力,培养科学、严谨的科研精神,培养创新性强的高素质人才.