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基于高职思政课质量提升的文化建设思考
基于高职思政课质量提升的文化建设思考
作者:
谢沁男
王自贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
思政课
文化建设
摘要:
高职思想政治课旨在培养大学生正确的思想观念,为社会建设培养高素质的人才.为贯彻党的教育方针,高职开始关注思想政治课质量文化建设,提高思想政治的课堂效用.文化建设对于高职政治课堂来说,至关重要,它能够提高思政课的教学水平.由此,本文立足于高职院校思政课质量文化建设的实际情况,分析其存在的问题,并为其实践提供路径.
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文献信息
篇名
基于高职思政课质量提升的文化建设思考
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
高职
思政课
文化建设
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.022
五维指标
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2020(0)
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节点文献
高职
思政课
文化建设
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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