谈小学数学教学中如何提高学生的学习效率

• 作者: 赤来曲珍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习效率 教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0172-0172
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段的数学教育对于学生的未来发展起到了重要的支撑作用,数学是一门理科学科,特点是抽象而实用,学生要 想学好数学知识需要学生具备极强的逻辑思维能力和创造性思维能力。因此,对于大部分的小学生而言,学习数学的过程相对困难, 从而导致学生缺少数学的学习兴趣,逃避数学,仅仅是为了应付老师和家长而学习,积累大量的问题严重甚至会产生厌学的心理, 这对于学生的未来发展是非常不利的。为了更好的符合新课程改革政策实施后教育部对于小学教师和小学生提出的要求,就需要 小学教师严格要求自己,改变传统的教育模式,结合学生的实际情况,从根本上提升小学生学习数学的兴趣,从而最大程度的调 动学生学习数学的积极性,有效的提升小学生的学习效率。

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