作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步,中学生应该具备的核心素养和创新性思维不管在学习中还是生活中都发挥着至关重要的作用。学校 是个教书育人的地方,首先培养学生个人素质让其做一名合格的公民,其次是学习能力的培养让其做一名优秀的初中生。我们只 有加强对初中生的化学核心素养能力培养下的课堂创新性教学模式的探究,才能够让学生灵活运用所学知识于实践生活中,构建 更为高效的课堂教学模式。
推荐文章
浅析核心素养背景下九年级化学课堂教学策略
核心素养
九年级
化学课堂
教学策略
核心素养下高中化学课堂教学策略研究
核心素养
高中教学
化学课堂
核心素养下高中化学课堂教学策略研究
核心素养
高中教学
化学课堂
核心素养理念下初中化学课堂教学策略探讨
核心素养
化学课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养能力培养下化学课堂教学模式创新探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 化学课堂 教学模式 创新探究
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐定霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
化学课堂
教学模式
创新探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导