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摘要:
针对石河子大学与华东理工大学联合培养化学工程与工艺专业本科生培养方案不同,对适合专业实验课程的开放式教学探索与实践进行了研究,结合该实践课程开放式教学研究探索现状为根据,从开放式教学发展的必然趋势到具体的化工专业实验室开放教学优化探索等方面展开细化分析,主要目的在于更好地实现化工专业实验开放式教学,提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于联合培养生的化工专业实验开放教学探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 化工教学 原理实验 开放式教学 实践探索
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 383-384
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣杰 17 9 2.0 2.0
2 李洪玲 26 143 8.0 11.0
3 贾鑫 18 47 5.0 6.0
4 陈良 15 25 3.0 4.0
5 邓人攀 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工教学
原理实验
开放式教学
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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174
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