关于在高中语文教学中引入经典阅读的策略研究

• 作者: 魏多星
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中教育 语文教学 经典阅读 具体措施
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中教育不断深化改革的大背景下,语文科目的教学也在进行着相应的调整,以促进学生语文综合素质的有效提升。从当前高中生的语文学习情况来看,学生们对于语文阅读的兴趣普遍不高,所以阅读能力和语言文字水平也始终得不到有效提升,直接影响了学生语文综合素养的培养。而要想有效地解决这些问题,高中阶段的语文老师们就一定要从阅读教学入手,采用更加新颖有效的教学方法,激发学生的阅读兴趣,让他们能够在参与阅读学习的过程中逐渐提升自己的理解力和语言表达能力,从而促进学生的全面发展。

作者信息

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1	魏多星		2	0	0.0	0.0