作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革下推进素质教育,就是要以培养创新型人才为目标,而创新人才的培养就需要改变传统教育模式,从教 育方式上进行创新教育。道德与法治课更需要创新教育,改变教学理念,转变教师角色,更新教学方法,构建新型师生关系,才 能适应我国创新战略的要求。
推荐文章
初中道德与法治课的情感教育思考
初中
道德与法治
情感教育
思考
浅谈创新教育背景下的数学教学
创新
环境
课堂
数学教学
自学
普通高校"思想道德修养"课中创新教育的实施
'思想道德修养'课
教育观念
教学
创新
谈初中道德与法治课中的情感教育渗透
道德与法治
情感教育
渗透策略
初中课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课改背景下道德与法治课的创新教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 创新 创编 课改
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0302-0302
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽仪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
创编
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导