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摘要:
随着现代科技的不断发展,信息技术的普及,利用多媒体进行教学的方式被大部分的教师带入课堂的教学中来.多媒体教学方式顺应教育改革的要求,使得教师的教学工具不仅仅是粉笔、黑板等,教师借助多媒体这一媒介,将教学形式多样化,还能够利用多媒体丰富课堂教学内容.由于小学阶段的学习,思维比较活跃但是心智不成熟,认知能力不高,所以小学教师通过多媒体进行教学的方式使得小学生更直观地学习知识,激发小学生的学习热情,营造轻松愉悦的课堂学习氛围.
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文献信息
篇名 多媒体教学在小学语文教学中的应用对策探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 多媒体教学 小学 语文
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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