重大公共安全事件影响下高校工科专业教育教学探索

• 作者: 黄耀松
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公共安全 互联网 教育教学 工科 新模式
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 239-241
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

2020年突发的新冠肺炎疫情,打破了各高校正常的教育教学活动,使得在线教育教学变得越来越普遍,这对于亟须向"互联网+教育"方向转型升级的高校而言,既是难得的机遇,也面临着严峻的挑战.在重大公共安全事件影响下,各高校工科专业需要反思线下课堂教学与线上教学的利弊,按照实际情况克服在线教育教学遇到的各种问题,该文在此基础上全面构建公共安全事件影响下"线上+线下"混合教学新模式,探索适合高校工科专业转型升级之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄耀松		1	0	0.0	0.0