护理专业学生人文素质教育现状及影响因素分析框架

• 作者: 李季
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 护理专业 人文素质教育 现状
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

近年来我国医疗行业得到了非常迅速的发展，对于护理专业学生们的职业能力以及人文素质要求也提出了更高的要求，但是在护理专业学生的人文素质教育过程中，多是将教育重点放在了实践能力以及职业素养的提升上面，对于人文素质教育工作的重视力度不足，护生的人文素质水平无法有效提升，也就难以满足护理领域对于护生的具体要求，本文主要就护理专业人文素质教育现状以及影响因素进行了探究分析。