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摘要:
学校教育对孩子的成长有着至关重要的影响,在学校教育中,班级是学校的基本单位,班级管理是班主任和学生开展 各项教育管理活动的最基本的组织形式,在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。 本着实事求是的研究态度,本文采用问卷调查法、观察法等研究方法对新时期小学班级管理的相关概念和存在的问题进行研究, 并提出针对性的建议和对策。
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农村小学
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策略
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班级
自主管理
策略
对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
小学班主任
班级管理
德育
对策研究
新时期小学班级管理的科学实践
小学
班级管理
科学实践
内容分析
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文献信息
篇名 关于新时期小学班级管理的策略分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新时期 小学班级管理 现状 策略分析
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0125-0125
页数 1页 分类号 G
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1 梁丽媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
小学班级管理
现状
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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