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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园的日常管理是幼儿园教学的基础工作,由于该阶段教育的特殊性,需要对幼儿进行密切的关注.幼儿园不仅是幼儿学习的场所,也是进行游戏甚至生活的主要场所,作为幼儿班级的管理者,对幼儿的教育和管理担负着很大的责任.幼儿班级管理的日常事务比较零散,但是每一件事情都需要幼儿教师投入非常多的精力和时间去处理.针对如何在新时期对幼儿班级展开管理进行了比较细致的探讨.
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新时期小学班级管理的科学实践
小学
班级管理
科学实践
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关键词云
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文献信息
篇名 新时期幼儿班级管理的实践与体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 新时期 幼儿教育 班级管理 实践工作
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐世燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新时期
幼儿教育
班级管理
实践工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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