“新文科”背景下英语专业可视化教学实践

• 作者: 毛春华
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 新文科 可视化 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

在英语专业教学领域，可视化教学虽然已经随着多媒体教学和网络教学的应用逐渐成为一种特殊的教学手段，但是该手段并没有经过验证并形成有效的教学策略。本论文旨在探索可视化教学在英语专业教学的可行性以及该策略在实际教学中完成高效率教与学的系统化研究。