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提升中职广告专业学生综合素养的策略探究
提升中职广告专业学生综合素养的策略探究
作者:
林姗姗
林芯如
罗凝之
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
广告专业
学生综合素养
策略探究
摘要:
对于中职广告专业学生而言,需要具备高超的ps能力、图形图像处理水平和综合素养.教师在教育教学过程中应当不断深化自己的教学手段,提升学生的图像处理与创意设计素养,为其日后的学习生活提供更多的帮助.接下来,笔者将从"基于学生兴趣点开展趣味化photoshop教学""采取生活化教学手段提升学生图形图像处理能力""举办创意比赛和活动激发学生图像处理与创意设计"三方面入手,对于以上问题进行详细的探索和研究,希望笔者的拙见能够引起众位读写的深思和共鸣.
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文献信息
篇名
提升中职广告专业学生综合素养的策略探究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
中职教育
广告专业
学生综合素养
策略探究
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
810
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1556
五维指标
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单位
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林姗姗
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林芯如
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罗凝之
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
广告专业
学生综合素养
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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