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摘要:
近几年,我国教学改革在不断深化,在全新的时代背景下,对初中班主任的教学工作有了更高的要求.初中班主任对于初中生的成长发展有着十分重要的影响,想要推动学生得到更加全面的发展则必须要一改传统"一刀切"的教育模式,要将分层管理融入现有的教学工作中,这样既能保证初中生的个性发展,同时还能有效提高学生的综合素质能力.本文在具体的研究过程中从分层管理的重要性入手,具体阐述了初中班主任应该如何开展高效的分层管理工作.
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文献信息
篇名 初中班主任班级分层管理策略探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中班主任 分层管理 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 823
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1582
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
分层管理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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