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文化冲突背景下英语翻译教学中的母语能力提升
文化冲突背景下英语翻译教学中的母语能力提升
作者:
崔骋堉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化冲突
英语翻译
英语教学
母语能力
摘要:
在我国教育事业中,涉及了很多方面的工作和内容,学科众多,英语也是其中的一种,在当下学生的学习和成长中发挥着重要作用。但是从当前的实际情况来看,我国在英语教学方面依然存在一定问题,教学效果不尽人意,对于英语翻译教学来说也是如此,不仅英文水平没有得到想要的效果,也影响了学生母语能力的提升。本文对此做了深入研究,首先对文化冲突做了简要概述,然后分析了英语翻译教学中母语能力提升存在的问题,最后结合实际情况探讨了文化冲突背景下英语翻译教学中提升学生母语能力的有效策略。
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文献信息
篇名
文化冲突背景下英语翻译教学中的母语能力提升
来源期刊
智库时代
学科
关键词
文化冲突
英语翻译
英语教学
母语能力
年,卷(期)
2020,(36)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
245-246
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
文化冲突
英语翻译
英语教学
母语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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