“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计研究

• 作者: 黄莹
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 布置作业 “互联网+”
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作业对于教师和学生意义一样重大,在平时的教学过程中,学生通过完成作业来巩固自己的课堂所学,教师通过学生的作业来评估自己的教学效果。但是什么样的作业才可以起到这些作用呢?教师需要着重进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莹		1	0	0.0	0.0