小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径

• 作者: 张斯雯
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学音乐 核心素养 有效途径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.005

摘要

随着社会发展越来越快,教育也随着社会的发展而革新,音乐教育的教学模式也有了很大的改善,音乐包含多种音乐,有一定的教育成果.音乐虽然是一门副科,但是对于教育来说是不可缺少的,现今教育不能只要求学生学习,要跟的上社会的发展,这样教师开展的教育才有意义这可以丰富学生的课外知识.音乐教育对提升小学生的核心素养有很深的影响,顺应了社会发展的需求,而且作为小学这一启蒙阶段的学生来说,学好音乐非常重要,与其说学好音乐,不如说会学音乐非常重要.