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摘要:
当前情况下,面对社会生活水平的不断提高,人们越来越重视学生的综合发展,美术教学也成了备受关注的学科,学习美术有利于学生审美能力和综合素质的提高.而且,当前的美术教学方式也发生了很大的变化,信息化技术的运用正是其中一个重大的变化.美术教师将信息化技术应用到教学中去,有利于将原本抽象的美术知识形象生动的呈现在学生眼前,从而帮助学生有效理解和掌握所学习到的美术知识,同时有利于他们提高自身的理解能力.这篇文章针对小学美术信息化教学的应用展开了相关的研究讨论.
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文献信息
篇名 小学美术课堂信息化教学策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术 信息化 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
信息化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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