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摘要:
在小学义务阶段教育中,音乐教育起到美育的重要作用,有助于全面提升学生的综合素质。本文结合本地区音乐素养 抽测活动,从合唱、视唱、鉴赏三层面实施教学,整体提高小学生音乐素养。
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篇名 浅析在合唱、视唱、鉴赏教学中提高学生音乐素养——以X省X市地区音乐素养抽测活动为例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 合唱 视唱 鉴赏 音乐素养
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0261-0261
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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